網誌最近好少更新，那今天來分享一點我的教學心得。
不知不覺，教了烏克麗麗已經八個月了，最近剛教完了一個第一期四堂課的大人
對於以前完全沒有學過樂器而言（暫時忽略直笛=.=）
教小孩
生理上神經還沒有特化，雖然肌肉沒有大人有力，教到封閉和弦會有點辛苦，但是對於學樂器或者學音樂而言，是塊海綿，而且吸得很快，音樂三要素的學習，旋律可以很快的抓音，但是節奏比較弱（應該是聽過音樂的「聽歷」太短），和聲的話，也比較弱，然後心理上，注意力很容易渙散，跟心理學書上說的超不多，只有10 秒鐘，不過小朋友很喜歡反覆性的練習。
教大人
大人生理上神經已經特化，操作樂器其實就是一種運動，要學一種新的神經肌肉控制，一開始有點辛苦。
我那學生自我解嘲說她彈單音好像在復健一樣（好有趣的比喻），事實上
左右手的協調、
嘴巴跟手的協調、
兩隻手的每根手指的神經抽離等
相較兒童這方面大人的確比較辛苦，但是呢，大人的特點也就是已經聽過很多音樂，而且有很好的理解力，基礎樂理的部份，節奏可以很快的感知不同的節奏（畢竟聽歷都有幾十年了），和聲的感知也很快，心理上注意力好、持續力久，課題主要在生理的神經鍛鍊（耳朵聽覺、兩手手指的神經分離、雙手跟嘴巴的協調性等），這部份增加強度，一樣可以學起來，不過增加強度不代表一開始就教超高難度高的歌，還是按部就班，只是手指運動要多做。
不過不管大人小孩有一點都很像，就是當發現「我會了」，那個很興奮的時候，激動了，節奏就會突然忽快（sry我有時high起來也會這樣orz），這是一開始教學作為老師的要引導學生的重點，穩定很重要，穩定就是控制自己的情緒波動，維持一致的律動很重要（除非劇情需要XD）
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