研究所大學化，大學高中化，導致就業的紅海

　　今天看了最新一期的cheers雜誌，上面講述了現在學歷貶值的狀況：研究所大學化，大學高中化。因應這樣的現況，cheers提出的解決方案是：那就是取得更高的學歷！我對於這邏輯相當的不以為然：為了找好工作，所以不斷的當職業學生(並非真心為了研究)，取得較高的職業學生證明(文憑)，以得到好工作。就是這樣的邏輯，導致了在台灣大學研究所學歷迅速貶值的現況，即知導致此惡果的思維方式，怎可再當解決方案建議給要就業的社會大眾呢？豈不加速惡性循環？這算哪門子的建議？
　　
　　現在的就業市場現況，早就已經是學歷文憑的一片紅海！現在都在講藍海藍海，多少人了解藍海？誰能開創就業的藍海？我想莫過於大學生大學生化，更進一步是大學生研究生化，唯有反求自己的學問的紮實、實力的強固，最基本讓自己有大學生的品質，行有餘力，大學畢業就有研究生的素質！
　　研究所在大學化，大學在高中化，是台灣的普遍現象，但恐怕不是全世界都跟台灣一樣。現在是個國際競爭的時代，研究所大學化，大學高中化恐怕是『台灣的研究所大學化，台灣的大學高中化』，看看外國，人家的學歷有在貶值嗎？自己念到的碩士，會不會比外國的學士還不如？更有甚，現在一些超群的新技術新思維，例如說linux好了，那可是芬蘭的Linus 在大學時代就已經創造出來的，以台灣的水準，還沒有幾個研究生有能力能做出來吧？20多年來影響IT業工業設計甚劇的Steve Jobs(產品一路走來有Apple 2/Mac/Imac/Ipod)，他只是大學輟學生。行銷富爸爸窮爸爸理財理論很成功的的羅伯特.清崎也不過是個大學生，他財富方面的啟蒙老師：富爸爸，還只有國中畢業而已，反觀自己呢？

　　現在學歷貶值的結果，參與其中的人人都有份，就不要推洩責任給國家社會了，好好的對自我要求，我雖然是大學生，但是我要求自己有研究生的品質，而且我的水準不往下看，要往上提昇，面試的時候，別人拿一些證書出來，問到專業細節，就開始吱吱嗚嗚，但我們不一樣，是超水準的個人作品群拿出來，如數家珍，讓未來的老闆印象深刻，這樣才能開闢出就業了藍海嘛，如果大家都這樣努力，還怕台灣競爭力的流失嗎？